Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10

     

Đề 1: nói lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn mà anh (chị) ưa thích (ví dụ: Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao xa xôi…).

Bạn đang xem: Viết bài tập làm văn số 2 lớp 10

Đề 2: Hãy tưởng tượng mình là Xi- Mông, đề cập lại chuyện bố của Xi-Mông.

Đề 3: sau thời điểm tự tử sinh hoạt giếng Loa Thành, xuống thuỷ cung, Trọng Thuỷ đang tìm chạm chán lại Mị Châu. Những sự việc gì đang xảy ra? Hãy kể lại câu chuyện đó.

II. YÊU CẦU CHUNG

1. Xem lại ý nghĩa, đặc điểm chung của cách thức tự sự và biện pháp làm một bài bác văn từ sự (đã học tập ở THCS, vào sách Ngữ văn 6, tập một).

2. Kết hợp với những kỹ năng đã học ở bài trước về kiểu cách tóm tắt văn bạn dạng tự sự và lựa chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu vào văn bản tự sự để viết bài.

III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂ

Đề 1: nói lại một truyện cổ tích hoặc một truyện ngắn cơ mà anh (chị) thương yêu (Ví dụ: Sọ Dừa, Bến quê, Những ngôi sao 5 cánh xa xôi…).

Gợi ý: bài làm phải đảm bảo vừa đúng vừa đủ ngôn từ cốt truyện. đề cập lại câu chuyện bằng lời văn của mình. Mặc dù nhiên, trong những lúc kể vẫn có thể dẫn y nguyên câu văn hoặc lời đối thoại của các nhân đồ dùng trong tác phẩm. Hoàn toàn có thể tham khảo dàn ý tiếp sau đây (kể lại truyện cổ tích Sọ Dừa).

(A) Mở bài

– Kể trình làng gia cảnh phụ huynh Sọ Dừa

– Sự thành lập thần kì cùng hình ảnh dị dạng của Sọ Dừa.

(B) Thân bài

Lần lượt kể các sự bài toán sau:

– Sọ Dừa đi chăn trườn cho bên Phú ông phần đa tưởng sẽ tương đối khó khăn nhưng lại cậu chăn cực kỳ giỏi.

– Phú ông giảm cử bố cô phụ nữ đưa cơm cho Sọ Dừa.

+ nhị cô chị ác nghiệt, kiêu kì, thường xuyên hắt hủi Sọ Dừa.

+ Cô út hiền khô lành, tính tuyệt thương người, đối đãi với Sọ Dừa hết sức tử tế.

– Cô út nhiều lần phát hiện Sọ Dừa trở thành chàng trai tuấn tú khôi ngô đem lòng thân thương chàng.

– Sọ Dừa đòi người mẹ sang hỏi mang lại mình đàn bà Phú ông.

– nhị cô chị xấu tính đề xuất từ chối. Cô út vì biết được thân hình của Sọ Dừa bắt buộc cúi mặt, e lệ bằng lòng,

– Sọ Dừa đi thi. Trước khi đi còn dặn dò và trao cho vk những đồ gia dụng hộ thân.

– nhị cô chị bày mưu ác rồi đẩy cô em vào bụngcá.

– Cô em ko chết, giạt vào sống ở đảo hoang rồi suôn sẻ nhờ vào phần lớn vật phòng thân mà gặp gỡ được ông chồng mình.

(C) Kết bài

– nhì cô chị thấy cô em trở về thì xấu hổ bỏ đi biệt tích.

– Vợ chồng quan trạng trường đoản cú đấy sống hạnh phúc bên nhau.

* chú ý : cùng với kiểu một số loại đề bài này, fan viết phải ghi nhận lựa lựa chọn những bỏ ra tiết, phần đa sự việc tiêu biểu trong thành quả rồi miêu tả lại bằng văn phong của mình, tránh kể lâu năm dòng, thừa tham đưa ra tiết.

Đề 2 : Hãy tưởng tượng bản thân là Xi- Mông, nhắc lại chuyện cha của Xi-Mông.

Gợi ý : Đây là kiểu nhiều loại để đề cập chuyện tưởng tượng nhập vai. Mong mỏi làm xuất sắc cần phải kê mình vào hoàn cảnh của Xi-Mông, đổi mới chuyện của Xi-Mông thành lời từ thuật của mình. Rất có thể xây dựng dàn ý kể chuyện như sau:

(A) Mở bài

– Giới thiệu:

+ Tôi là Xi-Mông, là bé của mẹ Blăng-sốt và tía Phi-líp yêu thương.

+ cố nhưng, các bạn biết không, trước đó tôi đã vô cùng cực khổ vì bị coi là đứa trẻ không tồn tại bố.

(B) Thân bài

Kể lại lần lượt những sự khiếu nại trong đoạn trích “Bố của Xi-Mông”.

(1) Hôm ấy là ngày thứ nhất tôi đi học:

– Bị đồng đội trêu ra sao ?

– bạn dạng thân âu sầu ra sao ? (trong suy nghĩ, hành động,…)

– cảm giác sợ hãi, muốn lẩn tránh, xa lánh bạn bè

(2) Tôi đã đặt lên trên bờ sông, trong đầu vướng vấn ý định tự tử ngay lúc ấy.

– kể lại trung khu trạng khôn cùng tuyện vọng lúc ở bờ sông.

– Cảnh vật cơ hội đó nỗ lực nào ? Nó khiến cho “tôi” cảm xúc ra sao ?

(3) Đang hay vọng, tự nhiên có một bàn tay chắc nịch đặt lên trên vai tôi. Đó là bác thợ rèn Phi-líp.

– nói lại việc chưng thợ rèn thì thầm với mình ra sao.

– bác bỏ đưa bản thân về và thì thầm với chị em thế nào.

(4) Vô cùng vui lòng khi bác bỏ Phi-líp chấp nhận nhận làm thân phụ của mình.

– ý muốn khoe với các bạn và tự hào vị mình tất cả bố.

Xem thêm: Hãi Hùng Đồ Ăn Vặt Cổng Trường Học Bách Khoa, Đồ Ăn Vặt Cổng Trường

(C) Kết bài

– Đây là mẩu chuyện có ý nghĩa nhất đối với bản thân tôi.

– kể từ ngày ấy tôi luôn luôn hạnh phúc và tự hào vì được sinh sống trong tình thương mến của cả phụ huynh tôi.

Đề 3: sau thời điểm tự tử sinh sống giếng Loa Thành, xuống thuỷ cung, Trọng Thuỷ đang tìm gặp lại Mị Châu. Những sự việc gì đã xẩy ra ? Hãy đề cập lại câu chuyện đó.

Gợi ý: Đây là loại đề yêu ước kể chuyện tưởng tượng với sáng tạo. Để làm xuất sắc loại bài này cầnn phát huy kĩ năng tưởng tượng tác động (các sự việc, các cụ thể để tạo ra thành cốt truyện). Yêu cầu những chi tiết, sự việc phải đảm bảo lôgic, phải tương xứng với trung ương lí, tính cách của những nhân vật. Không những thế cách giải quyết và xử lý được giới thiệu cũng nên làm ưng ý người đọc.

Có thể xem thêm một dàn ý bên dưới dây:

(A) Mở bài

– sau khi an táng đến vợ, Trọng Thuỷ ngày đêm bi đát rầu khổ não.

– Một hôm vẫn tắm, Trọng Thuỷ nhìn thấy bóng Mị Châu ở bên dưới nước bèn dancing xuống giếng ôm phụ nữ mà chết.

(B) Thân bài

(1) Trọng Thuỷ lạc xuống Thuỷ cung.

– bởi vì trong lòng luôn ôm nỗi nhớ Mị Châu nên sau thời điểm chết, vong hồn Trọng Thuỷ tự tìm về thuỷ cung.

– diễn đạt cảnh cảnh ở bên dưới thuỷ cung (cung năng lượng điện nguy nga lộng lẫy, fan hầu di chuyển rất dông…).

(2) Trọng Thuỷ chạm mặt lại Mị Châu.

– Đang ngơ ngác thì Trọng Thuỷ bị quân bộ đội bắt vào đại điện.

– Trọng Thuỷ được đưa đến quỳ trước khía cạnh một bạn mà quân nhân hầu hotline là công chúa.

– sau đó 1 hồi lục vấn, Trọng Thuỷ nhắc rõ đa số sự tình. Khi ấy Mị Châu cũng xao xuyến nước mắt.

(3) Mị Châu đề cập lại chuyện mình với trách Trọng Thuỷ.

– Mị Châu chết, được vua Thuỷ Tề dìm làm bé nuôi.

– Mị châu chắc nịch nặng lời phê phán oán trách Trọng Thuỷ.

+ Trách con trai là bạn phản bội.

+ Trách nam nhi gieo bao đớn đau mang đến hai phụ thân con cô gái và đất nước.

– Mị Châu nhất mực cự hay Trọng Thuỷ rồi cả cung điện tự nhiên biến mất.

(4) TrọngThuỷ còn lại 1 mình : bi tráng rầu, khổ não, Trọng Thuỷ mong muốn nước biển khơi ngàn năm sẽ xoá sạch mát lầm lỗi của mình.

(C) Kết bài

Trọng Thuỷ hoá thành một bức tượng phật đá dài lâu nằm lại dưới mặt đáy đại dương.

* lưu ý: bạn viết có thể vẫn dựa vào dàn ý nêu bên trên nhưng hoàn toàn có thể chọn nội dung câu chuyện khác, ví dụ:

– Trọng Thuỷ và Mị Châu gặp mặt gỡ nhau. Hai bạn tỏ ra ân hận. Tuy thế rồi họ ra quyết định từ quăng quật mọi chuyện ở dương thế để sống cuộc sống đời thường vợ ông xã hạnh phúc chỗ đáy nước.

– Mị Châu chạm chán Trọng Thuỷ. Thanh nữ phân rõ lí tình về đều chuyện thời gian hai fan còn sống. Phát âm lời vợ, Trọng Thuỷ trầm trồ ân hận, nhận tất cả lầm lỗi về mình. Hai bạn hứa hẹn sẽ làm hầu hết điều tốt đẹp để bù đắp phần nhiều lầm lỗi trước đây.

 Đề 4 : nói lại một kỉ niệm thâm thúy của anh (chị) về tình cảm gia đình, tình bạn, tình thầy trò theo ngôi nhắc thứ nhất.

Gợi ý : kể niệm được chọn cần có chọn lọc (phải quan trọng, bắt buộc giàu tuyệt vời và giàu cảm xúc). Lúc kể cần chú ý bảo đảm đúng ngôi người kể (ngôi đồ vật nhất).

Có thể tìm hiểu thêm dàn ý như sau:

(A) Mở bài

– ra mắt mối quan hệ của bản thân với người mà mình đã có được kỉ niệm giàu tuyệt hảo và sâu sắc (ông bà, phụ thân mẹ, các bạn bè, thầy cô…).

– đề cập lại hoàn cảnh nảy sinh kỉ niệm ấy (trong một lần trở về viếng thăm quê, trong một lần cùng cả lớp đi chơi, đi học nhóm hoặc vào một lần ăn điểm tốt, hay là 1 lần mắc lỗi được thầy cô rộng lượng phân tích với tha thứ…).

(B) Thân bài

(1) giới thiệu chung về cảm xúc của bạn dạng thân với những người mà ta sắp xếp (tình cảm đính thêm bó lâu bền hay bắt đầu gặp, new quen, new được thầy (cô) dạy bộ môn hay công ty nhiệm…).

(2) nhắc về kỉ niệm.

– Câu chuyện diễn ra vào lúc nào ?

– nhắc lại ngôn từ sự việc.

Xem thêm: Ví Dụ Về Phong Cách Lãnh Đạo Tự Do, Phong Cách Lãnh Đạo Tự Do

+ Sự việc xẩy ra thế nào ?

+ bí quyết ứng xử của đông đảo người ra sao ?

Ví dụ : vào giờ kiểm tra, tôi không học tập thuộc bài nhưng không nói thật. Tôi tìm đầy đủ lí vị để chối quanh teo (do chị em tôi bị ốm…). Dẫu vậy không ngờ ngày hôm trước cô có gọi điện cho bà mẹ trao đổi về tình trạng học tập của tôi. Nhưng ngay khi ấy cô không trách phạt. Để duy trì thể diện cho tôi, cô mời tôi cuối giờ ở lại để “hỏi thăm” mức độ khoẻ của người mẹ tôi…

– Kỉ niệm ấy đã giữ lại trong bản thân điều gì? (Một bài xích học, thêm yêu thích ông bà, chúng ta bè, thầy cô hơn…).