Tình Hữu Nghị Giữa Các Dân Tộc Trên Thế Giới

     
- Chọn bài -Bài 1: Chí công vô tưBài 2: Tự chủBài 3: Dân chủ và kỷ luậtBài 4: Bảo vệ hòa bìnhBài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc bên trên thế giớiBài 6: Hợp tác cùng phát triểnBài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộcBài 8: Năng động, sáng tạoBài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quảBài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân vào hôn nhânBài 13: Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuếBài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dânBài 15: Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lý của công dânBài 16: Quyền thâm nhập quản lý nhà nước, quản lý xã hội của công dânBài 17: Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốcBài 18: Sống có đạo đức và theo đúng pháp luật

Mục lục

Xem cục bộ tài liệu Lớp 9: tại đây

Xem tổng thể tài liệu Lớp 9: trên đây

Giải Sách bài Tập giáo dục và đào tạo Công Dân 9 – Bài 5: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới giúp HS giải bài tập, đọc được những chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp và điều khoản cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với độ tuổi HS trong các quan hệ với phiên bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường thiên nhiên sống:

Câu 1 trang 25 SBT GDCD 9: Em hiểu vậy nào là tình hữu hảo giữa các dân tộc trên quả đât ?Lời giải:

Tình hữu hảo giữa những dân tộc trên quả đât là quan tiền hệ bạn bè thân thiện thân nước này với nước khác .

Bạn đang xem: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới

Câu 2 trang 25 SBT GDCD 9: Hãy nêu chân thành và ý nghĩa của quan hệ tình dục hữu nghị giữa các dân tộc trên cố kỉnh giới.

Lời giải:

Tạo cơ hội và điệu khiếu nại để những nước, các dân tộc thuộc hợp tác, trở nên tân tiến về những mặt: gớm tế, văn hóa, giáo dục và đào tạo …

Tạo sự gọi biết lẫn nhau, tránh tạo mâu thuẫn, căng thẳng mệt mỏi dẫn đến nguy cơ chiến tranh.

Câu 3 trang 25 SBT GDCD 9: Những ý kiến nào dưới đó là đúng về tình hữu hảo giữa những dân tộc trên ráng giới?

A. Tình hữu hảo giữa những dân tộc là quan tiền hệ bằng hữu thân thiện, tôn trọng nhau thân nước này cùng với nước khác.

B. Học viên nước ta rất có thể có quan hệ bằng hữu thân thiện với học viên nước ngoài.

C. Dục tình giữa các nước trên thế giới chí là dục tình xã giao, không tồn tại cơ sở bền chặt.

D. Chế tạo tình hữu nghị giữa các dân tộc giúp các dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, kị được nguy cơ chiến tranh.

E. Học sinh còn nhỏ tuổi không thể thiết kế được tình hữu hảo với các dân tộc trên cố gắng giới.

G. Dục tình với các nước trên trái đất cần cần theo đúng chế độ của đơn vị nước ta.

H. Mỗi tín đồ cần gây ra tình hữu hảo giữa các dân tộc trên trái đất ngay từ lúc còn ngồi bên trên ghế nhà trường.

Lời giải:

Đáp án đúng là: A, B, D, G, H.

Câu 4 trang 26 SBT GDCD 9: Tình hữu nghị giữa việt nam và các dân tộc trên nhân loại là :

(Chọn ý đúng nhất)

A. Quan liêu hệ anh em với các nước

B. Quan hệ bạn bè với những nước nhẵn giềng

C. Quan lại hệ các bạn bè, thân mật và gần gũi với các nước


D. Quan tiền hệ anh em với dân tộc khác

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Câu 5 trang 26 SBT GDCD 9: hành động nào tiếp sau đây thể hiện nay tình hữu nghị lúc tiếp xúc với người nước ngoài?

A. Niềm nở, sẵn sàng trợ giúp khách nước ngoài

B. Tò mò lưu ý xem cách ăn mặc của họ

C. Xin tài chính khách du ngoạn người nước ngoài

D. Đùa vui bằng phương pháp nhại tiếng nói của họ

Lời giải:

Đáp án đúng là: A

Câu 6 trang 26 SBT GDCD 9: mọi ý kiến dưới đây về tình hữu nghị giữa những dân tộc là đúng tuyệt sai.

Xem thêm: Hình Ảnh Gieo Nhân Nào Gặt Quả Đó, Gieo Nhân Nào Gặt Quả Đó

Lời giải:

Ý kiếnĐúng Sai
A. Ko thể bao gồm quan hệ bình đẳng, hữu nghị giữa nước giàu cùng nước nghèo.x
B. Tình hữu nghị giữa những dân tộc giúp những dân tộc hiểu và tôn trọng nhau, kị được nguy hại chiến tranhx
C. Chỉ số đông nước bao gồm cùng chế độ chính trị mới gồm quan hệ hữu nghị với nhaux
D. Nước ta sẵn sàng là chúng ta của tất cả các nước trên cầm cố giới.x
E. Chỉ gần như nước có yếu tố hoàn cảnh giống nhau mới rất có thể thiêt được quan hệ hữu nghị.x
G. Học sinh còn nhỏ không thể desgin được tình hữu nghị những dân tộc trên rứa giới.x
Câu 7 trang 26 SBT GDCD 9: ngôi trường của Mai tổ chức triển khai Đêm văn hoá những dân tộc trên thế giới, cơ mà Mai không tham dự. Chúng ta trong tổ hỏi vị sao không gia nhập thì Mai nói rằng Mai không thích, tham dự mất thời gian, ảnh hưởng tới học tập.

Câu hỏi:

1/ Em có đồng tình với ý kiến của Mai không ? vì chưng sao ?

2/ Em bao gồm thường xuyên tò mò văn hoá các dân tộc trên quả đât không? bài toán đó có ý nghĩa gì?

Lời giải:

1/ Em không tán thành với chủ kiến của Mai. Vì vì, Mai không có thiện chí, không có tình hữu nghị với những dân tộc.

2/ Em cũng thường xuyên xuyên tò mò văn hóa các dân tộc. Qua đó, em thấy những dân tộc khác có tương đối nhiều điều bọn họ đáng học tập hỏi.

Câu 8 trang 27 SBT GDCD 9: Hãy đề cập tên một số nước bao gồm quan hệ hữu nghị lâu nay với nước ta.

Lời giải:

Tính đến đầu năm mới 2008, vn có quan hệ ngoại giao cùng với 169 nước và vùng lãnh thố trên nạm giới.

– vn có mọt quan hệ xuất sắc đẹp, lâu bền hơn với Lào, Cam-pu-chia, Cu-ba, Nga, Trung Quốc, Ấn Độ…

– thành viên của Hiệp hội những nước Đông nam giới Á (ASEAN);

– thâm nhập Diễn bầy Hợp tác kinh tế châu Á – Thái tỉnh bình dương (APEC);

– Gia nhập tổ chức Thương mại quả đât (WTO);

– tăng cường quan hệ hợp tác và ký kết với những nước phát triển: Nhật, Mĩ, Pháp…

Trả lời thắc mắc trang 28 SBT GDCD 9: Câu hỏi:

1/ Theo em, hành vi của cậu nhỏ xíu trong mẩu chuyện trên thể hiện thái độ gì đối với người nước ngoài?

2/ Nếu chạm chán người nước ngoài cần góp đỡ, em đề nghị làm gì?

Lời giải:

1/ Trời sẩm tối, bạn khác quốc tế bị lạc mặt đường về và đã có cậu nhỏ xíu đến chủ động hỏi ông với dẫn ông trở về khách hàng sạn. Lòng tin hiếu khách của cậu bé, giúp sức làm cho khách quốc tế càng thêm thêm bó.

Xem thêm: Giải Bài 25 Trang 67 Sgk Toán 7 Tập 2 5 Trang 67, Bài 25 Trang 67 Sgk Toán 7 Tập 2

2/ Nếu gặp người nước ngoài cần góp đỡ, em đã hỏi xem họ cần giúp mọi gì. Nếu như không thể góp được họ, em sẽ nhờ người khác chỉ đường và hỗ trợ họ.