SÁCH GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8

     

Góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn giáo dục và đào tạo công dân 2023 - 2024 - cameraquansat24h.vn xin share đến quý thầy cô bản mẫu góp ý sách giáo khoa mới lớp 8 môn giáo dục và đào tạo công dân theo câu chữ chương trình giáo dục và đào tạo phổ thông mới 2018.

Bạn đang xem: Sách giáo dục công dân lớp 8

Sau đây là nội dung chi tiết mẫu góp ý SGK giáo dục đào tạo công dân 8 của 3 cỗ sách. Để cài đặt Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 8 môn GDCD, mời chúng ta sử dụng file download về trong bài.


1. Góp ý sách GDCD 8 Cánh Diều

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN GDCD 8 (Tên sách Cánh diều)

Thông tin cô giáo góp ý:

Họ và tên: ....................................................................

Đơn vị công tác: ..........................................................

Nội dung góp ý

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí do đề xuất

Bài 5: bảo đảm an toàn môi trường cùng tài nguyên thiên nhiên

Trang 26

Sự quan trọng phải bảo đảm môi trường cùng tài nguyên thiên nhiên

Bổ sung thêm hình hình ảnh về vấn đề độc hại môi trường

Qua các hình hình ảnh ô nhiễm môi trường thiên nhiên tác rượu cồn trực tiếp nối nhận thức của học sinh từ đó học sinh có ý thức đảm bảo môi trường tốt hơn.

- câu chữ mỗi bài học kinh nghiệm trong bạn dạng sách giáo khoa với yêu cầu nên đạt trong Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 là phù hợp, chủ yếu xác, khoa học.

- Cách xây đắp kênh hình, kênh chữ bao gồm sáng tạo, bắt đầu mẻ, khơi gợi hứng thú đối với người học.


- các câu hỏi, câu lệnh, trách nhiệm học tập trong số bài học bảo đảm được mục tiêu, yêu cầu đề nghị đạt, kết quả hoạt động của học sinh; đảm bảo cho giáo viên và học sinh khai thác công dụng nội dung, hình ảnh, ngữ liệu vào sách giáo khoa nhằm tổ chức vận động dạy học.

....., ngày 11 tháng 11 năm 2022

Người góp ý

(kí với ghi rõ chúng ta tên)

2. Góp ý sách GDCD 8 Chân trời sáng sủa tạo

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN GDCD 8 (Tên sách Chân trời sáng tạo)

Thông tin thầy giáo góp ý:

Họ và tên: ..........................................................

Đơn vị công tác: ................................................

Nội dung góp ý

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí bởi vì đề xuất

Bài 3:

Lao động chịu khó sáng tạo

Trang 18

Mục tò mò (Biểu hiện của lao hễ sáng tạo)

Nên bổ sung thêm tin tức về fan nông dân trong quá trình lao cồn đã sáng tạo ra khôn cùng nhiều bộ máy hữu ích mang đến nhà nông.

Xem thêm: Học Tiếng Anh Lớp 4 Unit 17 How Much Is The T, Học Tiếng Anh Lớp 4

Để học viên thấy được trong lao động con người sẽ sở hữu sự sáng sủa tạo

Bài 5:

Bảo vệ môi trường xung quanh và tài nguyên thiên nhiên

Trang 28

Thông tin 2

Bổ sung thêm hình hình ảnh về vụ việc chặt phá rừng bừa bãi.

Qua các hình hình ảnh tác rượu cồn trực tiếp đến nhận thức của học sinh từ đó học viên thấy được phương châm to lớn của khoáng sản thiên nhiên quan trọng tài nguyên rừng so với đời sống nhỏ người


...., ngày 11 mon 11 năm 2022

Người góp ý

(kí cùng ghi rõ chúng ta tên)

3. Góp ý sách GDCD 8 kết nối tri thức

PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8

MÔN GDCD 8 (Tên sách liên kết tri thức)

Thông tin giáo viên góp ý:

Họ với tên: ..............................................................................

Đơn vị công tác: ....................................................................

Nội dung góp ý

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại tại

Đề nghị chỉnh sửa

Lí bởi vì đề xuất

Bài 5: bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

Trang 26

b. Sự cần thiết phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Bổ sung thêm hình hình ảnh về vấn đề chặt phá rừng bừa bãi.

Qua những hình hình ảnh tác động trực sau đó nhận thức của học viên từ đó học sinh thấy được trách nhiệm và tầm đặc trưng của việc bảo đảm tài nguyên rừng.

Bài 9: chống ngừa tai nạn ngoài ý muốn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại

Trang 56

3.Trách nhiệm của công dân trong câu hỏi phòng ngừa vũ khí cháy và nổ và những chất độchại

Bổ xung thêm hình hình ảnh người dân tự ý cưa bom mìm để bán sắt vụn.

HS thấy được kia là câu hỏi làm gian nguy cần tránh.

............, ngày 11 tháng 11 năm 2022

Người góp ý

(kí với ghi rõ bọn họ tên)

Gợi ý câu chữ góp ý


2. Chu đáo tính thiết yếu xác, kỹ thuật và sự tương xứng của những ngữ liệu/hình hình ảnh trong phiên bản mẫu sách giáo khoa với đối tượng người dùng học sinh, khuyến cáo cách chỉnh sửa rõ ràng đối cùng với từng ngữ liệu/hình ảnh chưa tương xứng (nếu có).

3. Coi xét các câu hỏi, câu lệnh, trọng trách học tập trong các bài học đảm bảo an toàn được mục tiêu, yêu thương cầu bắt buộc đạt, kết quả vận động (đọc/xem/viết/nghe/nói/làm) của học sinh; bảo đảm cho thầy giáo và học viên khai thác hiệu quả nội dung, hình ảnh, ngữ liệu vào sách giáo khoa để tổ chức hoạt động dạy học./.

Xem thêm: Unit 4 Lớp 10 Writing (Trang 44 Sgk Tiếng Anh 10 Mới), Writing Unit 4 Trang 44 Sgk Tiếng Anh 10

Mời những bạn tham khảo thêm các tin tức hữu ích không giống trên thể loại Dành cho giáo viên của cameraquansat24h.vn.