Giáo Án Tự Chọn Toán 8

     

 a) kỹ năng : HS nắm rõ các đặc thù cơ bản của phân thức, công việc rút gọn gàng một phân thức đại số, biết quy đồng mẫu mã thức của khá nhiều phân thức, các quy tắc : cộng , trừ , nhân , phân chia phân thức .

Bạn đang xem: Giáo án tự chọn toán 8

 b) khả năng : HS triển khai thành thạo những phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân thức. HS có chức năng vận dụng những kiến thức phân tích nhiều thức thành nhân tử vào bài toán giải những bài toán về phân thức .

Xem thêm: Thuốc Nhuộm Tóc Màu Nâu Khói 7/1 Là Màu Gì, Thuốc Nhuộm Tóc Màu Nâu Khói 7 1 Kè

 c) thể hiện thái độ : Rèn luyện tứ duy phân tích, tính cẩn thận và chính xác trong quy trình biến đổi, cần chăm chú về dấu.

Xem thêm: Giải Toán 11 Nâng Cao Bài Tập Phương Pháp Quy Nạp Toán Học Nâng Cao

 4. Những tài liệu hổ trợ :

- chủ thể tự lựa chọn Toán học lớp 8

- Sách giáo khoa Toán 8 – tập 1

- Sách bài bác tập Toán 8 – tập 1

- Luyện giải và ôn tập Toán 8 – tập 1.

 


*
4 trang
*
minhkhang45
*
*
266
*
0Download
Bạn đã xem tài liệu "Gíao án tự chọn Toán 8 - Phân thức đại số", để cài đặt tài liệu nơi bắt đầu về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên

CHỦ ĐỀ 3 1.Tên chủ đề : PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 2. Số tiết: 10 ngày tiết 3.Mục tiêu : a) kiến thức : HS nắm rõ các đặc điểm cơ bản của phân thức, các bước rút gọn gàng một phân thức đại số, biết quy đồng mẫu mã thức của không ít phân thức, các quy tắc : cộng , trừ , nhân , phân chia phân thức . B) năng lực : HS tiến hành thành thạo những phép tính cộng, trừ, nhân, phân tách phân thức. HS có công dụng vận dụng các kiến thức phân tích nhiều thức thành nhân tử vào việc giải những bài toán về phân thức . C) thể hiện thái độ : Rèn luyện tứ duy phân tích, tính cẩn thận và đúng chuẩn trong quy trình biến đổi, cần chăm chú về dấu. 4. Những tài liệu hổ trợ : - chủ đề tự lựa chọn Toán học lớp 8- Sách giáo khoa Toán 8 – tập 1- Sách bài bác tập Toán 8 – tập 1- Luyện giải cùng ôn tập Toán 8 – tập 1.5. Phân tiết:TÍNH CHẤT - RÚT GỌN PHÂN THỨC Tiết: 27 + 28Ngày dạy:18/ 11 /2011Tuần :14Tiết 27: I/ kim chỉ nan : 1/ đặc điểm cơ bản của phân thức:* (M là đa thức khác nhiều thức 0 )* ( N là nhân tử thông thường của A với B )* phép tắc đổi vết : 2/ Rút gọn phân thức :* Quy tắc: mong muốn rút gọn gàng phân thức ta làm cho như sau:- đối chiếu tử và mẫu thành nhân tử ( ví như cần) nhằm tìm nhân tử chung.- chia cả tử với mẫu cho nhân tử chung.II/ Luyện tập:Hoạt đụng của GV với HSNội dung bài họcGV: khuyên bảo cho HS làm BT :GV ghi đề bài xích lên bảngGọi 2 hs lên có tác dụng mỗi em 2 câuGV hotline từng hs đứng trên chỗ vấn đáp đáp án từng câuTiết : 28GV call hs khá xuất sắc lên làmGV đến hs suy nghĩGọi hs lên trình diễn nếu hs do dự gv hướng dẫnĐáp án bài 1 : Rút gọn những phân thức sau :a/ =b/ =c/ =d/ =Bài 2: Rút gọn những phân thức sau :a/ = = b/ =c/ =2xd/ = = e/ = =f/ = =h) = =Bài 3: chứng minh rằng:a/b/ c/ d/ triệu chứng minh:a/Ta có: VT == = = VPVậy đẳng thức vẫn được hội chứng minhb/ VT= = = VPVậy đẳng thức vẫn được chứng minhc/ VT = = = VPVậy đẳng thức đang được triệu chứng minhd/ Vậy đẳng thức đang được bệnh minhBài 4: kiếm tìm x biếta/ a2x + x = 2a4 – 2 với a là hằng sốx(a2 + 1) = 2(a4 – 1)x = ( vì a2 + 1 1 đề nghị a2 + 10 )x = = 2(a2 – 1)b/ a2x + 3ax + 9 = a2 với a là hằng số , a 0 và a -3Ta có: a2x + 3ax + 9 = a2 a2x + 3ax = a2 – 9 x(a2 + 3a) = a2 – 9 x = ( do a 0 với a -3 bắt buộc a2 + 3a = a(a +3) 0 )x = đánh giá ngày / /2011Nguyễn Thị Thúy Nga