Giải Bài Tập Thực Hành 9 Tin Học 12

     

: phía dẫn bài xích tập và thực hành thực tế 10 – Hệ cơ sở tài liệu quan hệ

(Nguyễn Văn Ninh – cô giáo Tin học)

Bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn những em học sinh khối 12 bài xích tập và thực hành thực tế 10. Hy vọng sẽ giúp đỡ các em có ý kiến và giải quyết và xử lý được bài bác tập thực hành thực tế số 10 một cách tiện lợi nhất trong các tiết thực hành sắp tới.

Bạn đang xem: Giải bài tập thực hành 9 tin học 12

Câu 1:  Em nên lựa chọn khóa cho từng bảng trong cơ sở tài liệu trên và giải thích lí vì chưng lựa lựa chọn đó.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH: SBD là khóa chính. Số báo danh của những thí sinh yêu cầu yêu cầu khác nhau.

– Bảng DANH PHACH: SBD hoặc phách rất nhiều thỏa mãn có thể là khóa chính. Vày một SBD chỉ đến đúng một phách, một phách cũng chỉ tiến công đúng cho một vài báo danh.

– Bảng DIEM THI: Phách là khóa chính. Điểm rất có thể xuất hiện nhiều lần trong bảng. Mặc dù mỗi phách chỉ tương xứng với một điểm (không thể tất cả trường hòa hợp một bài xích có nhị điểm).

Câu 2: Em hãy chỉ ra các mối liên kết cần thiết giữa tía bảng để sở hữu được công dụng thi thông báo cho thí sinh.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH liên kết với bảng DANH_PHACH qua trường SBD.

– Bảng DANH_PHACH liên kết với bảng DIEM_THI qua trường phách.

– Bảng THI_SINH link bắc ước với bảng DIEM trải qua bảng DANH_PHACH.

– liên kết giữa THI_SINH cùng DANH_PHACH là links 1-1.

– links giữa DANH_PHACH cùng DIEM là links 1-1.

– Để thông báo hiệu quả thi ta áp dụng trường STT, SBD, bọn họ tên thí sinh, Ngày sinh, ngôi trường của bảng THI_SINH, ngôi trường phách của bảng DANH_PHACH, trường điểm thi của bảng DIEM_THI.

Câu 3:  Hãy cần sử dụng hệ quản trị cơ sở dữ liệu Access để làm những việc sau:

– sinh sản lập cơ sở tài liệu nói trên: gồm cha bảng (mỗi bảng cùng với khóa vẫn chọn), setup các mối link cần thiết, nhập dữ liệu giả định (ít tốt nhất là 10 thí sinh).

– Đưa ra kết quả để thông báo cho thí sinh.

– Đưa ra tác dụng thi theo trường.

Xem thêm: Esl Discussions: Conversation Questions: Speaking Lesson: When Was The Game

– Đưa ra tác dụng thi của toàn thức giấc theo trang bị tự tăng dần của điểm thi.

Trả lời:

a) sinh sản lập cơ sở dữ liệu nói trên

– chế tạo ra bảng THI_SINH:

*

– tạo thành bảng DANH_PHACH:

*

– sinh sản bảng DIEM_THI:

*

– tùy chỉnh liên kết: dấn Database Tools lựa chọn Relationships.

*

– chọn bảng để chế tạo ra mối quan liêu hệ:

*
*

– Nhập liệu:

*
*

b) Đưa ra công dụng thi thông báo cho thí sinh.

– chọn Create rồi nhấn Query Design:

*

– theo lần lượt chọn những bảng THI_SINH, DANH_PHACH, DIEM_THI:

*
*

– Điền vào các điều kiện như hình dưới đây:

*

– nhận Run để thực thi Query:

*

– Kết quả:

*

c) Đưa ra tác dụng thi theo trường.

– Dựa vào kết quả của Query vừa chạy ta đang xuất ra báo cáo.

*

– nhấp vào Create lựa chọn Report Wizard.

*

– nhấn dấu >> nhằm đưa cục bộ các trường vào báo cáo.

*

– nhận Next -> Next. Sau đó sẽ mở ra bảng để ta lựa chọn thuộc tính gộp nhóm. Ở phía trên ta sẽ lựa chọn trường trương rồi nhấn mũi thương hiệu >.

*

– nhận Finish để chấm dứt quá trình chế tạo báo cáo.

*

– ngôi trường Ngày sinh bị hiện lên lốt ##### vì độ lâu năm trường không đủ để hiện tại thi. Để có thể hiển thị đúng mực ta hoàn toàn có thể chỉnh lại report trong design View.

*

– Dê con chuột vào ngôi trường Ngày sinh và triển khai kéo sang phải:

*

– Trờ lại Report View .

*

d) Đưa ra hiệu quả thi của toàn thức giấc thoe trang bị tự sút dần của điểm thi.

– Dựa vào công dụng của Query đưa ra điểm thi của toàn tỉnh.

Xem thêm: Soạn Bài Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn, Soạn Bài: Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

*

– Để thu xếp theo lắp thêm tự giảm dần của điểm thi ta nhấp vào trường điểm thi rồi ấn nút chuẩn bị xêp Z -> A.