Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại nào

     

Nhằm mục tiêu giúp học sinh nắm vững kỹ năng và kiến thức tác phẩm Bức tranh của em gái tôi Ngữ văn lớp 6, bài xích học tác giả - chiến thắng Bức tranh của em gái tôi trình bày không hề thiếu nội dung, bố cục, cầm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ bốn duy và bài văn phân tích tác phẩm.

Bạn đang xem: Bức tranh của em gái tôi thuộc thể loại nào

A. Câu chữ tác phẩm Bức tranh của em gái tôi

Tóm tắt truyện: Kiều Phương là một cô bé hồn nhiên, xuất xắc nghịch đồ vật trong nhà và sứt bẩn lên mặt. Cô giỏi vẽ những đồ đạc trong nhà và chế màu vẽ. Người anh đặt tên đến em là Mèo. Một lần tình cờ, tài năng của Kiều Phương được chú Tiến Lê bạn của bố phát hiện. Từ đó, mọi người vào gia đình nhiệt tình đến Kiều Phương hơn. Người anh từ đó cảm thấy tự ti và không còn thân với em như trước. Người anh hay gắt gỏng em và còn lén coi trộm những bức tranh em vẽ. Trong cuộc thi vẽ quốc tế, Kiều Phương được giải nhất. Trong buổi nhận giải, người anh nhận ra em đã vẽ mình từ đó anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và lỗi lầm của mình.

B. Mày mò tác phẩm Bức tranh của em gái tôi

1. Tác giả: Tạ Duy Anh sinh năm 1959 quê ở huyện Chương Mĩ, tỉnh Hà Tây ( ni thuộc Hà Nội)

2. Tác phẩm

a) Xuất xứ: Bức tranh của em gái tôi là truyện ngắn đoạt giải Nhì trong cuộc thi viết “ tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên tiền phong.

- In trong “Con dế ma”

b) Bố cục: 3 phần:

- Phần 1: Từ đầu đến “ có vẻ vui lắm”: trước khi tài năng của Kiều Phương được phát hiện

- Phần 2: Tiếp theo đến “ bây giờ tôi cảm thấy nó như chọc tức tôi”: tài năng của Kiều Phương được phát hiện và sự tự ti, lòng ghen tị của người anh.

- Phần 3: Phần còn lại: Người anh nhận ra không đúng lầm của mình và tấm lòng của em gái.

c) Thể loại: Truyện ngắn

d) Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.

e) Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả, biểu cảm.

Xem thêm: Tả Bạn Thân Hay Chọn Lọc - Top 27 Bài Văn Tả Bạn Thân Em Yêu Quý Nhất

f) Giá trị nội dung:

Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện “ Bức tranh của em gái tôi” mang lại thấy: Tình cảm trong sáng hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra phần hạn chế ở chính mình.

g) Giá trị nghệ thuật

Truyện đã miêu tả tinh tế trọng tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất.

C. Sơ đồ tư duy Bức tranh của em gái tôi

*

D. Đọc hiểu văn bạn dạng Bức tranh của em gái tôi

1. Diễn biến tâm trạng và thái độ của nhân vật người anh.

- khi thấy em gái thích vẽ và mày mò tự chế tạo màu vẽ, người anh chỉ coi đó là những trò nghịch ngợm của trẻ con.

- Người anh không để ý em vẽ những gì. Thấy em tốt nghịch đồ đạc, sứt bẩn lên mình yêu cầu đặt tên là Mèo.

- khi tài năng của em gái được phát hiện: Cả bố, mẹ, chú Tiến Lê đều ngạc nhiên, vui mừng, sung sướng, nhưng mà riêng người anh cảm thấy buồn. Cậu ta thất vọng về mình vì ko tìm thấy ở mình một tài năng nào. Cậu cảm thấy mình như bị cả nhà lãng quên.

- chổ chính giữa trạng của người anh: cảm thấy khó chịu, xuất xắc gắt gọng với em gái và ko thể thân với em như trước nữa. Cậu lén coi những bức tranh mà em vẽ và thầm thán phục tài năng của em gái mình.

Xem thêm: Tại Sao Phải Bảo Mật Thông Tin, Định Nghĩa, Khái Niệm

- lúc cậu đứng trước bức tranh mà em được giải nhất: điều bất ngờ đầu tiên là bức tranh vẽ chính cậu.

- trọng điểm trạng của người anh: ban đầu là ngạc nhiên sau đó là hãnh diện, cuối cùng là xấu hổ.

=> Người anh đã nhận ra bức chân dung của mình được vẽ bằng tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái.

2. Nhân vật Kiều Phương

- Cô có năng khiếu hội họa: xuất xắc lục lọi đồ đạc, tự chế tạo màu vẽ, vẽ những vật rất sinh động và đáng yêu

- Kiều Phương có sự hồn nhiên, hiếu động, tình cảm vào sáng và tấm lòng nhân hậu.

- Mặc dù có tài năng và được đánh giá cao tuy vậy Kiều Phương vẫn ko mất đi sự hồn nhiên, vào sáng của tuổi thơ và nhất là dành mang đến anh trai mình.

- trong bức tranh, “ Anh trai tôi” đã thể hiện tình cảm của cô với người anh. Chính điều đó giúp cho người anh nhận ra lỗi lầm của mình.